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新加坡营回顾 | 不一样的文化,不一样的课堂,研学归来惊呆了爸妈!

2019-08-22 09:03:54 树童英语-青少年国际课程 阅读


Singapore


走出国门必备能力毫无疑问是语言

这不,新加坡研学之行刚上飞机

几个树童娃就遇到了考验

空乘服务员不会中文

但是几个孩子需要借用耳机

怎么办呢

研学之行

从用英语借耳机开始







文化碰撞

感悟多元文化 促进全面发展


地处马六甲海峡的咽喉部位,新加坡因贸易而兴旺,华人、马来西亚人、印度人和欧亚等十几个种族混居在这个城市。


为什么要让孩子感受多元文化?


联合国教科文组织指出,在多元文化的教育中,儿童可以广泛地接触文化与教育来促进个人的全面发展


欧洲国家的教育实践也显示,儿童接触多元文化,能够增强接受力,培养平等意识,扩大全球视野



繁华古朴的百年牛车水、伊斯兰文化的承载地甘榜格南、前沿设计的现代标志性建筑滨海艺术中心


与鱼尾狮亲密接触,穿梭维多利亚剧场,知新馆透过先进科技回望新加坡百年历史。孩子们跨越不同民族、不同地域,新加坡多元文化百年画卷,娓娓道来。



孩子们甚至跟着印度大厨学习了飞饼的制作,在狮城上了一堂地地道道的美食课。化身小小厨师,老师们的午餐我们承包啦!





英语课堂

深访一流学府 微留学体验新教育


“新加坡大学的图书馆好方便呀!可以免费借13本!”作为一个小书虫,练昱琛小朋友拜访完新加坡国立大学和南洋理工大学,摸透了学校的图书馆。


比清华北大还厉害的学府,立马成为小小少年心中的第一志愿。



南洋理工大学课室,圆桌课室引起孩子们的无限兴趣。


“为什么我们国家学校的课桌都是方的排排坐?别人是围着圆桌?”不同的课堂形式,开启了孩子们的探索学习之旅



全球化的教育与研究视角,开创革新的教育模式、跨度广泛的学术课程内容。


孩子们不仅赞叹一流学府的建筑与硬件设施,更是向往这里的学习氛围与课程内容。






安安静静的听留学生全英文的分享,学霸姐姐还给了大家很多学习小建议:


第一,提高学习效率,并分享了自己日常学习的小技巧。

第二,要做一个有特长、专长的人,这样才能有亮点,在竞争中脱颖而出。



孩子们最期待的环节当然是跟来自世界各地的学生一起插班入读,新加坡非常注重独立学习能力,学生没有国别、年龄之分,按能力水平进行分班。


树童学员11岁的柳皓轩、14岁的叶文涛凭借出色的英语能力,成为最高级别Lv6班的佼佼者


感受不一样的课堂氛围、学习不一样的文化知识,结交来自世界各地的朋友,结业的时候孩子们还依依不舍呢!




环保课堂

前沿科技提升生态与环保意识


面积不到700平方公里的弹丸之地,怎样解决480多万居民的用水问题?


参观完新生水厂后,回到国内,练昱琛小朋友兴奋地跟妈妈讲述自己的见闻。新生水,激起了他强烈的好奇心与学习欲望。 


陈列室的新生水,看起来和普通瓶装水一样,如果没有老师解释,完全想象不到是污水净化提取出来的。



多媒体互动游戏,一起窥探显微镜下的小水滴里蕴藏的生命。


新加坡海洋馆,种类繁多的鱼类与珊瑚、巨大的沉船,满足孩子们对于海底世界的一切好奇与憧憬。



独立能力

不解到反思与理解 这才是成长


新加坡,素有花园城市的美誉,以其干净整洁而著称。


走出国门,孩子们自觉担负起维护民族形象的重任,哪怕是在人潮来来往往的海岸,周廉、叶文涛等小朋友一直密切注意卫生管理,看到谁不小心落下垃圾,都会提醒。



在不同研学地点团队协作的过程中,他们学会自己探索世界,锻炼交际能力与合作意识。



为什么要锻炼孩子这些能力

树童英语带队严老师认为,只有这样,孩子们才能对社交、团队和社会的各种形态形成全面的认知,发现原来外面的人不一定会以自己为中心,慢慢开始学会思考,从不解、甚至狂躁,然后慢慢反思、理解,这就是成长。




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